Πέμπτη 23 Μαρτίου 2017

Διήμερη εκδρομή της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Αρκαδία (22-23 Μαρτίου 2017)

Η μεγάλη φετινή εκδρομή της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε στην αρκαδική γη που είχε φορέσει τα γιορτινά της ενόψει της επετείου της 25ης Μαρτίου. Στην εκδρομή συμμετείχαν 28 μαθητές και 3 καθηγητές οι οποίοι έβαλαν ως στόχο τη βιωματική προσέγγιση των θεμάτων που επεξεργάζονται στα δυο Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που εκπονούν, δηλαδή τα ποτάμια και την αειφορία.




Με αυτό κατα νου, συνεργαστήκαμε με τους θαυμάσιους ανθρώπους του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστρίου στο οποίο υλοποιήσαμε επιτυχημένα το πρόγραμμα "Τα μυστικά του ποταμού" στον ποταμό Τάνο στον Πάρνωνα. Εκτός αυτού, επισκεφτήκαμε το πρωτότυπο Μουσείο Υδροκίνησης στη Δημητσάνα, την γραφική πόλη της Βυτίνας και το σπήλαιο Κάψια, λίγα χιλιόμετρα από την Τρίπολη. Και στους τρεις προορισμούς πραγματοποιήσαμε μελέτες πεδίου σχετικές με τα θέματα που επεξεργαζόμαστε.
















Η διαμονή μας ήταν κάτι το ξεχωριστό και μια μεγάλη έκπληξη. Μείναμε μια βραδιά στο παραμυθένιο Δασικό Χωριό στα Άνω Δολιανά, για να απολαύσουμε τον έναστρο ουρανό της Αρκαδίας και τη νυχτερινή γαλήνη του Πάρνωνα.



 

Τετάρτη 15 Μαρτίου 2017

Επίσκεψη στην έκθεση Innovathens 2017



Οι μαθητές που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα Erasmus+ ετοιμάζονται πυρετωδώς για να φιλοξενήσουν Ιταλούς και Γάλλους μαθητές την τελευταία βδομάδα του μήνα. Οι σχετικές προετοιμασίες έχουν ξεκινήσει από καιρό σε όλα τα επίπεδα. Ένας από τους τελευταίους στόχους μας ήταν η επίσκεψη στην έκθεση Innovathens 2017 (Creative Industries: The Pitching) στο Γκάζι στην οποία οι μαθητές μελέτησαν μοντέρνες ιδέες στον τομέα της τεχνολογίας που θα μπορούσαν να εξελιχθούν σε ενδιαφέρουσες επιχειρηματικές προτάσεις. 





Αξιοποιώντας και αυτά τα εφόδια θα καταθέσουν σε συνεργασία με τους φίλους από τις δυο χώρες, τα δικα τους business plans για 4 καινοτόμες επιχειρήσεις την εβδομάδα από 26 Μαρτίου ως 1 Απριλίου, οπότε και θα εργαστούμε ακριβώς πάνω σε αυτό το αντικείμενο.